EL MARINERO W

¡¡¡Ya conocemos a tod@s l@s amig@s del País de las letras!!!
 La última es la historia de la “W”: 

Un día, el “panadero P”, la “señora de la montaña M” y sus hijas “N y Ñ”, decidieron ir de excursión. Estaban de vacaciones y querían pasar unos días de descanso junto al mar, hicieron las maletas con todo lo necesario y emprendieron la marcha deseosos de llegar y disfrutar del sol y de la playa, montad@s en burro. 
Cuando estaban llegando vieron una casita pequeña hecha de madera, rodeada de un huerto. Allí vivía alguien al que no conocían, y siguieron andando y descubrieron un barco, redes de pescar… y al lado de la cabaña había una persona sentada tranquilamente, se acercaron y el señor se levantó. Tod@s le saludaron y él les contestó “Wwwweee, wwwweeee . . . “, que quería decir que le alegraba muchísimo conocerl@s porque estaba tan aburrido que estaba pensando volver a su país.
Les contó que era marinero y pescador, y que un día sintió la necesidad de conocer otros lugares y emprendió un viaje hasta allí. Le gustó tanto el paisaje, la paz y tranquilidad del lugar, que decidió quedarse allí durante algún tiempo. Por eso construyó la casa e hizo el huerto para cultivar verduras y frutas.
 El "panadero P" y su familia estaban entusiasmados con su nuevo amigo que les invitó a pasar unos días con él. Se hicieron muy amigos y la familia invitó al señor “W” a conocer Letrilandia, le presentaron a todos los habitantes del País de las letras y cuando conoció al "rey U", le contó todas sus aventuras: la vida de los pescadores y marineros, los peligros cuando estallan las tormentas . . . 

Nosotros utilizamos muy poco al marinero, pero hay otros países que si lo utilizan mucho. Por eso lo debemos conocer.

Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.
¡¡A cantarla!!

Os dejo "Leer es un juego 2". Con unos entretenidos cuentos interactivos para divertirse jugando con las palabras, ordenando frases y jugando con los colores.

LA HERMANA PEQUEÑA DE LA S: LA X

Con esta historia estamos acabando de conocer a tod@s l@s personajes del País de Letrilandia: 

La "pequeña X" vivía en casa de su hermana "S". Todavía no se había marchado el circo, cuando empezó la feria, así que el ruido en el país de las letras era terrible. El "rey U", harto de tanto ruido y de escuchar todo el día altavoces gritando mandó llamar a la "señorita S" y le dijo que si no se conseguía el silencio, mandaría a tod@s l@s de la feria fuera del país.
La "señorita S" le dijo que l@s niñ@s se pondrían muy tristes. Entonces la "señorita S" le propuso al rey que su hermana la "pequeña X", que hablaba muy parecido a ella y que además era muy mandona, le podría ayudar a mandar callar cada una por un lado de la feria y así harían desaparecer el ruido; pero no lo consiguieron. 

De nuevo no sabían qué hacer para solucionar el problema y fue el Señor Estudioso el que tuvo la idea de poner unos altavoces más grandes que los de la feria para que una a cada lado, sentadas tranquilamente podrían mandar callar y se les oyera bien. Entonces se escuchó "ssssssssss. . ., sssssssss. . ., xxxxxxxx. . ., xxxxxxx" y todo se quedó en silencio. 

La "señorita X" explicó a la gente que no se podía hacer tanto ruido, porque había gente que necesitaba el silencio para trabajar o descansar.

Nos tenemos que fijar cómo se pronuncian tanto la "S" como la "X" para poder diferenciarlas. Se nota mejor la diferencia cuando la Familia Real habla primero y va antes de la "X": "ax. . ., ex. . ., ix. . ." Y si van antes de la "S" sonarán:"as. . ., es. . ."

¡¡Hay que tener mucho cuidado al pronunciarlas!! 

¡¡Bueno ya sólo nos falta por conocer una . . .!!

Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.

¡¡¡A cantarla!!!

Como de costumbre os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a Xakira la lechuza que todo lo mira, junto a ella jugarán con la letra x: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

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LA BIBLIOTECARIA G Y LOS SONIDOS "GE-GI"

¿Os acordáis que os dije que un día el "rey U" tuvo un despiste cuando acompañaba a la "señorita G" y a l@s travies@s "E-I"?

Pues bien os voy a contar la historia:

Como todos los días salieron camino a la biblioteca con el "rey U" en medio de acompañante, pero no llevaba el periódico para leer y por eso al pasar por un quiosco dejó sol@s a la "señorita G" y a la "E-I" para ir a comprarlo.

Nada más perder de vista al "rey U", el "príncipe E" se subió a un árbol para coger un nido de pájaros, que huyeron a toda velocidad nada más verlo. El príncipe bajó del árbol y empezó a perseguirlos a toda velocidad, lo que hizo que la "señorita G" se asustara y gritara ¡ggggge!, aunque le dolía cantidad la garganta.

Mientras tanto la "princesa I" estaba saltando como loca en el río, por lo que también le tuvo que gritar ¡gggggi!

Cuando el "rey U" regresó de comprar el periódico les preguntó por su comportamiento, ell@s le confesaron que se habían portado mal y la "señorita G" les había tenido que gritar. 

El "rey U" preguntó a la "G" sobre la verdad del asunto y esta ya no podía contestarle porque de nuevo se había quedado sin voz.

Una vez más su padre les tuvo que regañar por su comportamiento.

El señor Estudioso dibujó "ge . . ., je . . ., gi . . ., ji" y se dio cuenta de que cuando la "señorita G" gritaba a la "I-E" hablaba igual que el "jardinero J" ¡¡Vaya lío nos podemos armar!!

Por eso, hasta que seáis mayores, si vais a escribir jefe, gemelos, jinete . . . debéis preguntar a l@s adult@s si llevan "G" o "J".

¡TENED MUCHO CUIDADO!

¡SIEMPRE PREGUNTAD!

Ahhh una ayuda para cuando leen, hay que ir diciéndoles que lo piensen sin hablar y sólo digan el resultado; para evitar así el silabeo. Así lo trabajamos en clase, os lo comento como idea para que podáis ayudar a vuestros niñ@s cuando leen en casa.
Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.

¡¡¡A cantarla!!!

También os dejo el nuevo juego "Zooletras", para que jueguen con los sonidos "Ga-Go-Gu-Gue-Gui-Ge-Gi". Son unos divertidos cuentos y canciones de animales que nos presentan palabras con estos sonidos.

¡¡¡A disfrutarlos!!!

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LA BIBLIOTECARIA G

Esta semana hemos conocido a la bibliotecaria de Letrilandia, se trata de la letra "g". A ella  le gusta mucho dar paseos por el campo con su mascota, un bonito gato.

Un día soleado de invierno se abrigó para no pasar frío, se puso los "guantes", se enfundó su "gorro", sujetó a su "gato" con una correa y con su libro bajo el brazo salió a pasear por el campo. Después de caminar un rato, se sentó a leer bajo en la hierba y soltó a su gato para que jugara. 

Este jugaba con todo lo que encontraba: palitos, hojas, caracoles . . . La señorita "g" vió que su gato daba vueltas y vueltas y le hizo mucha gracia, pero cuando empezó a anochecer; el animal se sentó a descansar y de pronto la cola se le encendió como una bombilla.

¡¡Qué  susto se dió la señorita "g" !! ¡¡Creyó que se le había prendido fuego!!

¿Sabéis qué era aquello que daba luz como una lámpara? Puessss era nada más y nada menos que un gusanito de luz, llamado también luciérnaga o bichito de luz.

El gusanito empezó a saltar de acá para allá y  tan distraída estaba mirando la luciérnaga que no se daba cuenta de que seguía sentada y se estaba enfriando. Cuando llegó a casa le dolía la garganta y casi no podía hablar, la visitó la "doctora t" y le dijo que ya no podía gritar como siempre.

El "rey u" y la "reina a" la contrataron para que les contase a sus hij@s bonitas historias, pensó que tendría problemas con la "i" y la "e" porque la harían gritar y enfermaría de nuevo.

Como siempre, el "rey u" buscó una solución: él la acompañaría leyendo el periódico y sin hablar cuando tuviera que estar con el "príncipe e" y la "princesa i", para que no se atrevieran a hacer travesuras y de esta manera ella no tendría que gritar.

De esta manera tod@s parecían felices porque la "señorita g" no tenía que gritar y les podía contar hermosas historias.

Como de costumbre os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.

¡¡¡A cantarla!!!

Os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a Gerardo el delfín que nada con garbo, junto a él jugarán con la letra g: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

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EL TRAPECISTA Q

El "trapecista Q"  se quedó en Letrilandia después de que el circo actuara allí y él se quedara cojo tras un accidente que tuvo cuando hacía uno de sus números más difíciles, por lo que no pudo seguir trabajando como trapecista.

El "rey U" le dio trabajo como su secretario, vivía con ell@s en el palacio y en sus ratos libres le gustaba ir a la cocina a ayudar, lo que más le gustaba era probar todo tipo de quesos aunque también preparaba ricos bizcochos.

Cuando se enteró del problema que preocupaba a la familia real, decidió ofrecerles su ayuda para solucionar las dificultades con la "princesa i" y con el "príncipe e", pero como eran tan traviesos el "rey u" determinó que siempre les acompañaría leyendo el periódico y sin hablar. Por eso, la letra "Q" siempre la escribimos seguida de la u, pero la u no suena.

Como a la "e" y la "i" les encantaban los cuentos, el trapecista los distraía contándoles bonitas historias que hacían que se portasen bien. El "trapecista Q" estaba super contento por poder ayudar al "rey u" y por los estupendos nuevos amigos que tenía.

 Os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.

¡¡¡A cantarla!!!

Os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a Quique el insecto que no quieres que te pique, junto a él jugarán con la letra q: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

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LA PERIODISTA K

En el país de las letras había una chica inquieta y curiosa que siempre estaba deseosa de saber cosas nuevas, era la "periodista k", que siempre estaba buscando noticias allá donde se produjeran; por ese motivo le gustaba mucho viajar.

Era la encargada de acompañar a la Familia Real y de escribir las noticias sobre ella, pero como ell@s apenas viajaban; entonces la señorita “K” les pidió permiso para visitar otros países y conocer cosas interesantes sobre estos. A los reyes les pareció una buena idea porque con lo que ella aprendiera podrían hacer mejoras en el País de Letrilandia para vivir mejor en él. Le dieron permiso sin darse cuenta de que con su marcha no podrían decirse las palabras que llevaban los sonidos ka, ke, ki, ko y ku. 

Nada más irse la “señorita K” empezaron los problemas. 

¿Cómo se solucionará el problema? Muy pronto lo sabremos.

Como de costumbre os dejo esta divertida canción de la "periodista K".

¡¡¡A cantarla!!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", esta vez encontramos a Kirico el gallo del tío Perico, junto a él jugarán con la letra k: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la k

¡¡A jugar!!

LA PERIODISTA K Y LOS SONIDOS CA, CO, CU

Con la marcha de la "periodista K" surgieron los problemas, no se podían decir las palabras con K. El rey y la reina se encerraron en palacio para pensar una solución al problema, pero no la encontraban por más que pensaban.

 Así que salieron al jardín para que les diera el sol y el aire les refrescara las ideas, al rato pasó por allí la "enfermera C" que iba para casa de vuelta del hospital y como siempre ofreció su ayuda. 

A ella se le ocurrió cómo solucionar la mitad del problema: como ella hablaba de varias formas podría decir "ca", "co", "cu", pero para decir "ke", "ki" no tenía suficiente energía porque cuando cuidaba de la "e" y la "i" tenía que estar tan pendiente de ell@s  y solo podía decir "ce", "ci".

Mientras pensaban algo mejor, de vez en cuando volvía la "periodista K" para enseñarles todo lo que había aprendido sobre cómo apagar los incendios, cómo evitar los choques . . . y  durante sus visitas decía algunas palabras un poco raras que había aprendido como: kaki, kimono, kilo . . .

¿Quién será la letra que hará el trabajo que no puede hacer la "enfermera C"?

 Os dejo la divertida canción de este nuevo personaje del País de Letrilandia.

¡¡¡A cantarla!!!

Os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras", en ella encontramos a la mariquita Carola que vive en una escarola, junto a él jugarán con la letra c (pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .)

Pincha sobre la imagen para jugar

LA ENFERMERA C CUIDA DE LA MUDITA H: CH

Hoy hemos empezado a trabajar la letra "CH" y esta es su historia:

La "h" seguía triste porque no podía hablar y  un día, por casualidad, este problema se solucionó: Un día la mudita "h" después de pasar mucho calor, bebió un vaso de naranjada fría y se acatarró tanto que tuvo que llamar a la enfermera porque tenía fiebre. La enfermera pasó todo el día cuidándola sin poder ir de paseo con el príncipe "e" y la princesa "i". 

La doctora “t” le recetó que saliera a tomar el sol y el aire para ponerse fuerte. La enfermera "c" la acompañaba llevándola del brazo, iban calladas las dos y cuando pasaban delante del señor Estudioso la "h" estornudó: “Chissss. . . , Chisss. . . , Chiiiisssss. . .” El señor Estudioso se volvió y se quedó sorprendido ¡Esa letra no la había oído nunca! Se puso muy contento porque se dio cuenta de que eran dos letras, la "c" y la "h", fue entonces cuando les pidió que lo hicieran de nuevo y la letra muda estornudó de nuevo: “Chissss. . . , Chisss. . . , Chiiiisssss. . . ” El señor estudioso dijo: “Ya tengo la letra que buscaba” La llamó "ch" y se alegró porque con ella podremos escribir palabras como ch. . .ico, ch. . .aqueta, ch. . .ocolate…

Así fue como la "h" muda pudo hablar y colocarse en muchas palabras como las demás letras. Y desde entonces ¡¡es la más feliz de todas!!

Os dejo la divertida canción de la

"señorita ch".

¡¡A cantarla!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras",  en ella encontramos a Charito la hormiga con mucho trabajito, junto a ella jugarán con la letra ch: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la ch

¡¡A jugar!!

LA MUDITA H

Esta semana hemos conocido a un nuevo personaje de Letrilandia, esta vez le ha tocado el turno a la “h”.

 Su historia dice así: 

Todos los habitantes del País de Letrilandia sabían que era peligroso caminar hacia la izquierda porque allí se encontraban los "temibles gigantes". Los papás y mamás advertían a sus hijos de los peligros que podían correr si no respetaban esta norma, por eso siempre que salían de casa les recordaban la dirección hacia que debían caminar.

Pero un día que nadie recordó nada a la "h", porque su mamá y su papá estaban de viaje, volviendo del bosque a su casa empezó a llover fuerte y con las prisas por refugiarse; se dirigió hacia los árboles que estaban a la izquierda del camino y se perdió en el bosque que lleva al País de los gigantes. Como estaba lloviendo y hacía mucho viento, se cayó y se mojó mucho; menos mal que el elefante del "príncipe e" la vio y la llevó al hospital.

Se puso tan malita que se quedó muda para siempre. Por eso, la letra "h" estaba muy triste y pidió ayuda al "rey u" y a la "reina a".A ell@s, después de mucho pensar, se les ocurrió que podía acompañar a los miembros de la familia real (u, a, i, o, e) en algunas palabras. Así, la h volvió a estar contenta porque ya servía para formar algunas palabras.

Ahora nosotros, tenemos que aprender cuáles son esas palabras preguntando a nuestros profes o a nuestros papás y mamás.

Os dejo esta divertida canción de la "mudita h".

¡¡A cantarla!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Horacio el caracol que va despacio, junto a él jugarán con la letra h: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la h

¡¡A jugar!!

EL BOMBERO F

Esta semana estamos trabajando la “f”, que en Letrilandia es el bombero

y su historia es la siguiente: 

Una vez hubo un gran incendio en el País de las Letras y se quemaron muchos árboles y algunas casas. Costó un enorme esfuerzo apagarlo, porque había que sacar el agua del pozo y aunque todos acudieron no lo habrían conseguido apagar si no llega a ser por una gran tormenta con enorme chaparrón que cayó ¡¡Menos mal!! 

Pero después de lo sucedido los reyes estaban muy preocupados por si había otro incendio, entonces pensaron en posibles soluciones; para lo que llamaron a la periodista K para que visitara varios países a la búsqueda de una solución. 

Cuando regresó les comentó que había países en los que para prevenir los incendios no dejan fumar, prohíben tirar cristales en el campo, no dejan tirar basuras, ni encender cerillas y el que más le gustó es en el que tienen unos hombres preparados para apagar incendios que abren un grifo, enchufan una manguera larga y por allí llega el agua hasta el lugar del incendio. 

Los reyes se pusieron super contentos y tomaron todas las medidas que les dijo la periodista K. Preguntaron a los habitantes de Letrilandia quién quería ser el bombero y un señor muy alto, el más alto de todos fue elegido el jefe de los bomberos para que así llegara por arriba y por abajo a salvar a la gente. Como hacía tan bien su trabajo empezaron a llamarlo el señor del Fuego. 

El señor “f” es buen amigo del jardinero “j” porque le ayuda a dar calor a las plantas cuando llega el invierno y un día tuvieron que apagar entre los dos un incendio que provocó el príncipe “e” cuando encendió una cerilla en la caseta del jardinero, menos mal que escucharon los gritos de auxilio y salvaron de dentro de la caseta al príncipe “e” y la princesa “i”. 
Desde entonces toda el mundo quiere muchísimo al señor F.

 Os dejo la divertida canción del señor del fuego.

¡¡A cantarla!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Felipe el elefante que tiene gripe, junto a él jugarán con la letra f: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .
Durante un tiempo había tenido problemas para acceder al servidor de este juego. ¡¡Ahora he podido recuperar el acceso a él!!

Pincha sobre la imagen para jugar con la f

¡¡A jugar!!

EL PAYASO R Y SU HERMANO EL ATLETA R: LA RR

¿Os acordáis de que el rey le dijo al "payaso R" que no siempre podía gritar fuerte? Pero él quería gritar fuerte algunas veces más y por eso se fue a buscar a su hermano gemelo para que lo ayudase.

Su hermano no era tan ruidoso y no quería ir con él, pero el payaso lo convenció y consiguió que lo acompañara a ir de paseo; fue entonces cuando se formó un lío tremendo porque en vez de "aro" decían "arro", en vez de "pero" sonaba "perro". . .  Y de esta manera surgió la letra “RR”.

¡¡Que raro!! algunas suenan mal como "arro" y otras suenan bien como "perro", "arroz", "zorro". . . dijo el señor Estudioso y  lo solucionó convenciéndolos para que unas veces pasearan los dos juntos con la Familia Real y otras lo hiciera el "payaso R" solo.

¡¡Recordad!! cuando los veamos juntos haremos el ruido fuerte y cuando la R esté sola entre la Familia Real la diremos suavemente.

Como siempre os dejo la divertida canción de estos ruidosos hermanos gemelos.

¡¡A cantarla!!

Os dejo un nuevo juego, que junto a todos los que os he ido dejando en el apartado "Aprendo las letras", os servirán para ayudar a vuestr@s niñ@s a reforzar el aprendizaje de la Lectoescritura.
 En el nuevo juego no podéis interactuar con los apartados de Grafías y Trazos pues están programados para uso con herramientas de Pizarra Digital; el resto de apartados de Lectura si los podéis usar desde vuestro ordenador.

¡¡¡Hasta la próxima letra!!!

LA SEÑORITA Z

Hoy hemos empezado a trabajar la señorita “Z”, os cuento su historia:

Ella es la encargada de cuidar a las princesas y el príncipe. Siempre andaban haciendo travesuras, el príncipe "e" se subió a un árbol del que por poco se cae cuando se rompió la rama en la que se apoyó para bajar, otro día él y su hermana la "i" se escondieron en un campo de flores altas que los ocultaron . . .

Pero la travesura más grande se la hicieron cuando la pobrecita señorita "Z", se fue al circo con ellos y sólo la princesita “o” se portó bien porque sus herman@s se portaron fatal; hasta cogieron de una caja algo que les pareció una cuerda pero era . . . ¡una serpiente dormida! Ell@s ni se dieron cuenta de lo que era, pero la señorita "Z" si y se llevó tal susto que ¡casi se desmaya!

¡Cómo lo pasaría de mal! que dijo que aunque viviera cien años nunca jamás volvería a ir con la princesa “i” y el príncipe “e” a ninguna parte.

Es por ello que solo acompaña a la tranquila"o", al rey "U" y a la reina"A". Con ella sólo podemos escribir y leer palabras que tengan za, zo y zu ; como zapato, zumo, zanahoria, zorro…

Aquí tenéis la canción de la letra "Z".

¡¡¡A cantar y bailar!!

Os dejo el enlace a una aplicación multimedia que contiene una serie de juegos encaminados al apoyo de la comprensión en el aprendizaje de la lectoescritura. 

Pincha sobre la imagen para jugar 

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras". En ella encontramos a Zulema la abeja que tiene un problema, junto a ella jugarán con la letra z: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la z

Os recuerdo que también podéis reforzar con los Juegos de Lectoescritura del apartado "Aprendo las letras".

¡¡¡¡Cuantos más recursos utilicemos, mayor motivación y mejores resultados obtendremos!!!!

EL PORTERO LL

Como ya sabéis  hemos empezado con la letra “Ll/ll”, os cuento su historia:

El "portero ll", en letrilandia, es el encargado de abrir y cerrar las puertas del palacio real; por eso siempre va cargado con su llavero en la mano ¡¡Abre y cierra las cincuenta puertas del castillo!!

Es un señor muy educado, que adoptó como animal de compañía a un loro, que entró en el palacio real por una ventana altísima que nunca cerraban. ¡¡Se había escapado del País de los gigantes!! y. . . ¿sabéis una cosa? era un poco mal educado ¡¡¡habló de mala manera al señor "ll"!!!

Nuestro amigo y su primo el "lechero l" se ocuparon de educarlo, empezó a pedir las cosas por favor, a dar las gracias . . y se transformó en un animal querido y admirado por tod@s.

El señor "ll" se parece mucho a su primo el lechero “l”, aunque el portero es más gordito.

A la que también se parece, pero en su sonido, es a la “y”. A la hora de escribir se confunden mucho, pero es normal, es casi casi el mismo fonema por no decir el mismo y son difíciles de diferenciar.

Aquí tenéis la canción de la letra "Ll".

¡¡¡A cantarla niñ@s!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Lluvia la pata que es muy rubia, junto a ella jugarán con la letra ll: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la ll

¡¡A jugar!!

Estoy muy contenta, en general, con la motivación de vuestr@s hij@s frente a la lectoescritura, y también con sus avances, que son fantásticos de verdad; gracias a tod@s por vuestra colaboración.

LA PRINCESA I y EL JARDINERO J: LA Y

La protagonista de Letrilandia de esta semana es la letra "Y", os cuento su historia:

Un día la princesa “i” bajó al jardín del palacio real para acompañar a los visitantes, cuando de repente un perro comenzó a correr hacia ella ladrando, con lo que se llevó un buen susto.

En realidad el perro no quería hacerle nada malo, lo que pretendía era jugar con el ratón amaestrado que siempre acompañaba a la princesa.

En cualquier caso, y con el susto aún en el cuerpo, la princesa “i” decidió que no quería ir nunca más sola al jardín. Por ello el jardinero “j” se ofreció a acompañarla siempre que estuviese sola.

Cada vez que la princesa “i” se quedase sola, debería enviar a su ratón amaestrado para avisar al jardinero “j”, de modo que así podría hacerle compañía.

Una vez juntos y de la mano, tanto la “i” como la “j” dejarían sus puntitos al ratón para que jugase con ellos (De este modo la “y” se forma tal como se aprecia en el dibujo con la letra “i” y la “j”, pero sin puntitos).

El Señor Estudioso (el que estudia las letras), cuando vio de la mano a la “i” con la “j” pensó que era una letra nueva que venía de un país extranjero, así que la llamó “i griega”. 

Cuando la “y” va entre 2 palabras sólo “habla” la “i”, de forma que obtenemos el sonido vocálico de la "y": papá y mamá, por ejemplo.

Sin embargo, el señor estudioso pensó que era una lástima que un cuerpo tan bonito como el de la "i griega" sólo se emplease para unir palabras y empezaron a hacer pruebas. Cuando la “y” se unía a una vocal obtenían un agradable sonido: ya, ye yi, yo, yu.
 Así fue como tod@s acogieron con mucho cariño a la "y".

Aquí tenéis las canciones de la letra "y" cuando va entre dos palabras.

            

Y cuando va unida a una vocal.

¡¡¡A cantarlas!!

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Yolanda la gallina que más manda entre las aves, junto a ella jugarán con la letra y: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la y 
¡¡A jugar!!

EL JARDINERO J

Hoy hemos empezado a trabajar la letra "J/j", que es el jardinero del palacio real.

Pues su historia es la siguiente:

La "j" es el jardinero que se encarga de plantar y cuidar las flores del país de la letras y de protegerlas cuando los gigantes soplan y envían aire frío para que se congelen. Siempre tenía mucho cuidado con los príncipes i, o y e; principalmente con el príncipe “e” que era un poco más travieso y alborotador. A veces también a los reyes les gusta mucho bajar a ver las flores (sobre todo en primavera que es cuando las flores están más bonitas y tienen más colores porque les gusta mucho el sol y el calor).

El señor "j" trabaja mucho para mantener bonito el jardín:

• Riega las flores poco a poco para que no tengan sed.
• Les pone abono para que no tengan hambre ¡es su comida favorita!
• Remueve la tierra para ponerla fresca y blandita.
• Pide a las hormigas que se marchen al bosque para no molestar a las flores.
• Cuida que las moscas, mosquitos, cucarachas... no las estropeen.
• Quita las hojas secas y arranca las malas hierbas que crecen ente las flores y les quitan la comida . . .

En fin ¡¡las cuida tanto!! que es por eso que están tan bonitas.

Su forma de hablar es como si tuviéramos clavada una espinita en la garganta, es gracioso oír al jardinero cuando habla con la familia real (ja, je, ji, jo, ju) Aunque con quien más le gusta hablar es con la princesa “i”, de hecho como veremos más adelante, al unirse la "i" con la "j" se forma la Y ¡¡esto es un pequeño adelanto de nuestra próxima historia!!

Aquí os dejo la canción del "jardinero j", que a vuestr@s niñ@s les gusta cantidad bailar y cantar.

También os dejo el enlace al juego "La Isla de las Letras" que a vuestros niñ@s les encanta. En ella encontramos a Javier el cangrejo que no sabe correr entre los animales marinos, junto a él jugarán con la letra j: pueden reforzar la grafía de la letra, discriminarla visual y auditivamente en palabras . . .

Pincha sobre la imagen para jugar con la letra j.

¡¡A jugar!!

LA SEÑORA DE LA MONTAÑA

Esta semana hemos comenzado a trabajar la letra m, que en el País de Letrilandia representa a la señora de la montaña.

En el país de letrilandia la letra m es conocida como la señora de la montaña. Su marido es alguien a quien ya conocemos, el panadero p (porque los dos son consonantes bilabiales, el sonido lo producen los 2 labios). La señora de la montaña, cuando habla sola, solo sabe decir "Mmmmmm".

Además tiene 2 hijas gemelas que ya os presentaré más  adelante (n y ñ). Tod@s viven super content@s en la montaña, donde trabaja la "señora m" cuidando de su granja y como guardabosques. Así cuida a sus amigos del País de Letrilandia de los gigantes que andan un poco enfadados últimamente por un percance que tuvieron en el palacio real, a causa de un malentendido con la "señora de la montaña" por una mariposa.

Espero que la historia os vaya gustando, porque más adelante os seguiré contando un poco más sobre ella.
Os dejo el vídeo de la canción de "la señora de la montaña M", que a l@s niñ@s les gusta cantidad bailar y cantar.